なお，ここでの評価にあたっては，ダネルら（2014）の研究における「ルー ブリックを総合的に評価するメタリレーブリックの例」（p．79）を使用した。 （1）模擬授業・自己評価ルーブリックに対する評 … 研修をしながらふと見ると今までなかった「ルーブリック」の文字が！早速ルーブリックの作り方を調べてみました。画面でそのまま作るのは簡単ですが、本校では全員が同じルーブリックを使う科目もあるのであえてスプレッドシートから吸い上げて作ってみました。

うな背景から，コモンルーブリックを開発 することが効果的であると考えた。 笠木ほか(2018)では，『岡山創生学』にお けるコモンルーブリックは，valueルーブリ ックを参考にしながら作成し，コモンルー ブリックと個々の講義科目ルーブリックを 2019年度から始まる改訂コアカリキュラムに準拠した実務実習で新たに導入されるルーブリック評価が、薬系大学教員や現場の指導薬剤師から注目を集めている。 ともすると主観的で不公平にもなりがちである。特に，明確に点数で評価することが 困難なレポート課題やプレゼンテーション，プロジェクト演習のようなグループで取 り組む課題の評価は評価者の主観が入りかねない。そこで教員が何を教えたかという 「JUST.School」（ジャストスクール）は、豊富な実践事例や教え方がわかる連載ブログ、無料のイラスト・校務文書・教材のダウンロードなど、授業や校務をバックアップするコンテンツが満載の教育情報 … なるため、普段の指導の中ではルー ブリックを用いて、生徒が自分で書 いた文章を自己評価することも行わ れると思います。試行調査の記述式 問題を段階評価にしているのはそこ まで想定しているのかもしれません。 しかし、自己採点の一致率の低さは、 ルーブリック（Rubric）とは、学習到達度を評価項目とレベルで表形式に表したものです。ルーブリックで予め「評価軸」を示して「何が評価されるのか」についての情報を講師と学習者が共有することで、学習目的が明確になり、より高い学習効果が期待されます。 リックを利用した評価を提案し、ルー ブリックの開発を進めている。 昨年度(2017)の報告では、主に汎用 力に関する評価指標および基準を試作 したが、今回は、それらも含めて介護 実習Ⅱで利用している全評価項目を採 点できるよう評価指標および基準を策 日本薬学教育学会大会で報告.